寶寶16個(gè)月了，寶寶繼續(xù)平穩(wěn)地成長，可能會試圖跑起來，你也許會笑話寶寶“剛學(xué)會走就想跑”，這又是寶寶超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的一個(gè)表現(xiàn)呢！寶寶個(gè)性也更加鮮明，他會喜歡你用大人講話的口氣和他聊天，當(dāng)然，發(fā)脾氣的樣子也更像“大人”了，要當(dāng)心你們的相處方式了哦。

出生后第15個(gè)月末幼兒：

體重平均值：男孩為10.7±1.1千克，女孩為10.09±1.05千克。

身長平均值：男孩為80.3±2.8厘米，女孩為78.9±2.8厘米。

頭圍平均值：男孩為47.1±1.3厘米，女孩為46.0±1.2厘米。

胸圍平均值：男孩為47.2±1.9厘米，女孩為46.1±1.9厘米。

牙齒：4～12顆（門牙8顆，前臼齒4顆）。

愛上：拉來拉去

現(xiàn)在寶寶動作能力又有了提高，跑步能自己停住，對爬樓梯很感興趣，盡管他現(xiàn)在還不能獨(dú)立上下樓梯。會從低一級樓梯跳下，但需大人雙手牽著練習(xí)。他會運(yùn)動腕關(guān)節(jié)了，不但能通過手腕活動把手伸到容器中取東西，還能夠用手翻動物體，查看物體的每個(gè)表面。可以訓(xùn)練寶寶自己收拾玩具了。

寶寶可以自己用勺子舀起碗里的飯送到嘴邊。拉動衣服拉鏈可能也是寶寶新學(xué)會的技能，他也只對“拉來拉去”這個(gè)動作感興趣，換掉有拉鏈的衣服是解決這個(gè)困擾的好方法。可以熟練地亂涂亂畫，會搭兩三塊積木，穿衣服時(shí)能夠很好地配合。

寶寶的能力發(fā)育：表達(dá)能力

盡管寶寶的發(fā)音可能還不是太清晰，但語言含義越來越清晰，餓了，會清晰地說“餓”或“吃”；需要幫助時(shí)，會清晰地叫媽媽。他已經(jīng)開始對周圍人的對話開始發(fā)生興趣，父母對話或周圍小朋友對話時(shí)，寶寶會抬起頭，兩眼盯著說話人的嘴，興致勃勃地聆聽。還能說出身體各部位的名稱：你的鼻子在哪兒呢？哪兒是媽媽的下巴？等等。還特別喜歡認(rèn)下巴頦、胳肢窩等在寶寶聽來很有趣的身體部位名稱。

觀察力與認(rèn)知能力

觀察力和注意力都有進(jìn)步，能記住若干事物的特點(diǎn)。他藏起來的玩具，在某地發(fā)生的故事，他可能比你記得更清楚哦！也可以試試讓他在家附近自己回家。寶寶現(xiàn)在認(rèn)識的東西更多了，能認(rèn)白色，認(rèn)識較詳細(xì)的身體部位，學(xué)數(shù)手指1～5。

媽媽和寶寶一起看書講故事是讓寶寶快樂的事，讓寶寶自己選擇講哪本書中的故事，即使這個(gè)故事已經(jīng)講了一百遍也沒關(guān)系，寶寶依舊會興趣不減，你還可以教寶寶認(rèn)識書中的各種事物的名稱。

體會挫折與失敗

16個(gè)月的寶寶開始對挫折和失敗有了鮮明體會，比如常在上下樓梯時(shí)不能正確判斷臺階的高度，或在跑來要你抱的時(shí)候被自己的腳步絆倒等等。這是一個(gè)不斷失敗并不斷進(jìn)步的過程，你的寶寶正在為此而努力，他需要你的支持和鼓勵。

展現(xiàn)個(gè)性與脾氣

這時(shí)的寶寶個(gè)性已經(jīng)比較明顯，會有自己的情緒和小脾氣。當(dāng)外界刺激超過了寶寶的承受能力時(shí)，他就需要發(fā)泄出來。寶寶大哭或者發(fā)脾氣的時(shí)候，大人一定要耐心、要理智，可以安慰寶寶，也可以冷處理，暫時(shí)讓寶寶一個(gè)人哭一會兒，要允許寶寶把自己的不良情緒渲瀉出來，這是明智的做法。

給孩子買個(gè)新玩具

寶寶的體能和智能都在飛速發(fā)展，你之前準(zhǔn)備的那些玩具，可能已經(jīng)不能引起他的興趣了，給寶寶買個(gè)新玩具吧。

玩具：寶寶在家里到處活動時(shí)，那些又沉又穩(wěn)的可推玩具能讓剛剛學(xué)走路的他有所依靠。可以拉的玩具非常適合走得比較好的寶寶，他們在向前走時(shí)能回頭看，那些會拍打、能上下來回動、能發(fā)出聲音或能用其他方式吸引寶寶注意力的玩具都很受歡迎。

分類與嵌套玩具：這個(gè)年齡段的寶寶喜歡做分類、打亂分類、堆疊、推倒等，并基本能生活自理了。

攀爬架：小的攀爬架可以為寶寶提供一個(gè)攀登、躲藏、滑滑梯，并能練習(xí)所有剛剛出現(xiàn)的運(yùn)動技能的安全場所，還能一玩再玩。不過這種設(shè)備很貴，而且寶寶再長大些就很快不能玩了。

各種球：任何容易抓住的球都很受這個(gè)年齡段寶寶的喜歡，沒有充滿氣的沙灘球、網(wǎng)球、布球等等都行。一定別玩泡沫塑料的小球，以防寶寶塞進(jìn)嘴里。在這個(gè)時(shí)候，你也可以教寶寶玩“接球”的游戲，開始時(shí)要慢，他需要練習(xí)才能開始適應(yīng)這種來回的節(jié)奏。

蠟筆和紙：讓寶寶開始涂鴉吧！一次給他的蠟筆別超過兩三支，太多了反而讓他不知所措。把紙用膠帶粘在地上，這樣寶寶畫畫時(shí)就不會把紙拖來拖去了。

交通工具：這種行進(jìn)方式可能比走路更受歡迎，很多小型的可騎玩具都有供大人推的手柄，等孩子騎累了時(shí)用。別用電動的那種，不但貴，而且也剝奪了寶寶自己花力氣到處跑的樂趣。工具臺或玩具廚房：喜歡修理或是愛做飯的寶寶對于那些大小適合的塑料或木頭模具，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。

這類玩具讓小孩子有機(jī)會模仿他看到的大人所做的事情，隨著游戲變得越來越復(fù)雜，他能持續(xù)幾個(gè)月興趣不減地玩下去。圖畫書：寶寶會喜歡那些有熟悉東西和活動的更高深一些的圖畫書，他還可能開始對自己的“圖書館”引以為豪，并喜歡有機(jī)會挑選喜歡的書讓你讀呢！

溫馨提醒

寶寶的動作還不是很熟練，很容易低估了臺階的高度，或跑著讓你抱時(shí)被自己的腳絆倒。一定要確保你的急救箱里備有足夠?qū)Ω秳潅?、磕傷和擦傷的藥品?/p>

和寶寶一起玩：認(rèn)識身體的各部位

游戲目的：提高寶寶的語言能力，幫助寶寶認(rèn)識身體的各部位。

游戲方法：和寶寶在一起的時(shí)候，問寶寶，你的鼻子在哪兒呢？哪兒是媽媽的下巴？爸爸的眼睛在哪里？等等。還可以讓寶寶指出下巴頦、胳肢窩等在寶寶聽來很有趣的身體部份名稱。然后，讓寶寶一邊指認(rèn)一邊重復(fù)這些部位的名字，如，指著自己的嘴巴，問寶寶這是什么？

注意：這些游戲可以長期進(jìn)行，寶寶掌握一個(gè)字詞、認(rèn)識身體的部位都可能會需要稍微長一點(diǎn)時(shí)間。